2024 Tác giả: Elizabeth Oswald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-13 00:14
Nếuinsulin thông thường bị vẩn đục, hãy vứt nó đi, ADA nói. Nó đã mất tác dụng và sẽ không giữ cho lượng đường trong máu của bạn tăng quá cao. Nếu insulin của bạn là sự kết hợp của insulin thông thường và NPH hoặc ultralente, bạn có thể nhận được NPH hoặc ultralente trong lọ insulin thông thường. Điều này cũng sẽ làm cho nó có mây.
Loại insulin nào đầu tiên có màu đục hoặc trong?
Nếu sử dụng insulin trong và đục, hãybơm không khí vào insulin đục trước, sau đó là insulin trong. Để kim tiêm bên trong lọ insulin trong. Giữ chai bằng một tay và lật ngược nó xuống, giữ kim bên trong chai.
Có nên dùng insulin thông thường không?
Luôn luôn,rút insulin“trong trước khi đục” vào ống tiêm. Điều này là để ngăn không cho insulin đục vào lọ insulin trong.
Trước tiên, bạn có rút ra được NPH hay insulin thông thường không?
Khi trộn insulin NPH với các chế phẩm khác của insulin (ví dụ: insulin aspart, insulin glulisine, insulin lispro, insulin thường),insulin NPH nên được rút vào ống tiêm sau kiachế phẩm insulin. Sau khi trộn NPH với insulin thông thường, công thức này nên được sử dụng ngay lập tức.
Làm thế nào để bạn trộn insulin trong và đục?
Hướng dẫn Tiêm Hai Chai
- Rửa tay.
- Nhặt chai CLOUDY và úp ngược nó xuống.
- Lăn nhẹ chai giữatay để trộn insulin.
- Đặt lại chai trên bàn.
- Lau sạch phần trên của cả hai chai (trong và đục) bằng cồn.
- Tháo nắp ở đầu và cuối ống tiêm.
Đề xuất:
Trong giai đoạn của chủ nghĩa hiện thực đạo đức thông thường của kohlberg?
Trong cấp độ thông thường,ý thức đạo đức của trẻ bị kiểm soát từ bên ngoài. Trẻ em chấp nhận và tin vào các quy tắc của các nhân vật có thẩm quyền, chẳng hạn như cha mẹ và giáo viên, và chúng đánh giá một hành động dựa trên hậu quả của nó. Giai đoạn đạo đức thông thường của Kohlberg là gì?
Ai đã khám phá ra lý luận đạo đức thông thường?
Kohlbergđã nghiên cứu lý luận đạo đức bằng cách trình bày các chủ đề có tình huống khó xử về đạo đức. Sau đó, ông sẽ phân loại và phân loại lý luận được sử dụng trong các câu trả lời, thành một trong sáu giai đoạn riêng biệt, được nhóm thành ba cấp độ:
Trong mức độ phát triển đạo đức thông thường?
Trong cấp độ thông thường,ý thức đạo đức của trẻ bị kiểm soát từ bên ngoài. Trẻ em chấp nhận và tin vào các quy tắc của những nhân vật có thẩm quyền, chẳng hạn như cha mẹ và giáo viên, và chúng đánh giá một hành động dựa trên hậu quả của nó.
Sử dụng dữ liệu được thu thập một cách phi đạo đức có phải là đạo đức không?
Dữ liệu đã được thu thập bằng phương tiện phi đạo đứckhông thể sao chép về mặt đạo đức: để làm như vậy sẽ yêu cầu lặp lại thử nghiệm phi đạo đức. Do đó, nó không thể tái tạo về mặt đạo đức. Việc sử dụng dữ liệu có đạo đức nghĩa là gì?
Đạo đức của immanuel kant có thể là cơ sở của đạo đức không?
Kant tin rằngkhả năng suy luận chung của con người phải là cơ sở của đạo đức, và chính khả năng suy luận làm cho con người trở nên quan trọng về mặt đạo đức. Do đó, ông tin rằng tất cả con người phải có quyền được tôn trọng và nhân phẩm chung.
