Trong giai đoạn của chủ nghĩa hiện thực đạo đức thông thường của kohlberg?

Mục lục:

Trong giai đoạn của chủ nghĩa hiện thực đạo đức thông thường của kohlberg?
Trong giai đoạn của chủ nghĩa hiện thực đạo đức thông thường của kohlberg?
Anonim

Trong cấp độ thông thường,ý thức đạo đức của trẻ bị kiểm soát từ bên ngoài. Trẻ em chấp nhận và tin vào các quy tắc của các nhân vật có thẩm quyền, chẳng hạn như cha mẹ và giáo viên, và chúng đánh giá một hành động dựa trên hậu quả của nó.

Giai đoạn đạo đức thông thường của Kohlberg là gì?

Đạo đức thông thường làgiai đoạn đầu tiên của sự phát triển đạo đức, và kéo dài đến khoảng 9 tuổi. Ở cấp độ thông thường, trẻ em không có quy tắc đạo đức cá nhân, thay vào đó, các quyết định về đạo đức được định hình theo tiêu chuẩn của người lớn và hậu quả của việc tuân theo hoặc vi phạm quy tắc của họ.

Ví dụ về giai đoạn Thông thường là gì?

Mức trước quy ước

Các hành động được xác định là tốt hay xấu tùy thuộc vào cách chúng được khen thưởng hoặc trừng phạt. Ví dụ:Thật là tệ cho tôi khi lấy đồ chơi của bạn tôi vì cô giáo sẽ phạt tôi.

Hai giai đoạn của Đạo đức thông thường là gì?

Tóm tắt bài học

Có hai giai đoạn của đạo đức thông thường. Giai đoạn đầu tiên là vâng lời và trừng phạt. Giai đoạn thứ hai là tư lợi. Trong giai đoạn một, các hệ quả riêng lẻ tạo thành cơ sở cho đạo đức của một quyết định.

6 giai đoạn của Kohlberg là gì?

6 Giai đoạn Phát triển Đạo đức của Kohlberg

  • Câu chuyện đầy đủ. …
  • Giai đoạn 1: Vâng lời vàsự trừng phạt. …
  • Giai đoạn 2: Tư lợi. …
  • Giai đoạn 3: Sự phù hợp và phù hợp giữa các cá nhân. …
  • Giai đoạn 4: Quyền hành và duy trì trật tự xã hội. …
  • Giai đoạn 5: Hợp đồng xã hội. …
  • Giai đoạn 6: Các nguyên tắc đạo đức phổ quát. …
  • Mức trước thông thường.

Đề xuất: