Làm thế nào để sử dụng thuyết giảng trong một câu?

Mục lục:

Làm thế nào để sử dụng thuyết giảng trong một câu?
Làm thế nào để sử dụng thuyết giảng trong một câu?
Anonim

Bài giảng trong một câu?

  1. Bài giảng về sự tha thứ.
  2. Vị mục sư lo lắng đã chăm chỉ làm bài giảng đầu tiên của mình.
  3. Sau bài giảng, mọi người cảm ơn mục sư vì sự thẳng thắn của ông về chủ đề tức giận. …
  4. Khi cô ấy tiếp tục không vâng lời, cha mẹ của cô gái đã thuyết giảng về giới nghiêm.

Bài giảng chính thức hay trang trọng?

Cách sử dụng thế tục. Trong cách sử dụngkhông chính thức, từ thuyết pháp được dùng theo nghĩa thế tục, thường là không tán thành, để chỉ "một bài nói chuyện dài trong đó ai đó khuyên người khác nên cư xử như thế nào để trở thành người tốt hơn".

Ví dụ về bài giảng là gì?

Bài phát biểu của một linh mục tại nhà thờ vào sáng Chủ nhật nhằm dạy một bài học tôn giáolà một ví dụ về bài giảng. Một bài giảng dài về hành vi đạo đức đúng đắn là một ví dụ về bài giảng. … Bởi một linh mục, mục sư hoặc giáo sĩ Do Thái trong các buổi lễ, sử dụng một đoạn văn từ Kinh thánh.

Sự khác biệt giữa thuyết pháp và thuyết giảng là gì?

Bài giảng là một bài nói chuyện mang tính hướng dẫn, thường đề cập đến bài giảng do một nhà lãnh đạo tôn giáo đưa ra, nhưng nó cũng có thể được sử dụng trong môi trường phi tôn giáo. Giảng là hướng dẫn, hầu như luôn được sử dụng theo nghĩa tôn giáo, đôi khi tiêu cực bên ngoài tôn giáo.

Bạn thuyết pháp như thế nào?

Mang tính hài hước vào, lên kế hoạch cho các câu chuyện trước thay vì đưa ra những tham khảo cá nhân hoặc những câu chuyện cười tình huống trên sân khấu. Hãy cầu nguyện một lần nữa khi bạn đã sẵn sàngđể đưa ra bài giảng của bạn. Một lời cầu nguyện ngắn trước khi bắt đầu là điều cần thiết - để Chúa sử dụng bạn, để đám đông nhận được những gì họ thực sự cần. Hãy tự tin.

Đề xuất:

Bài viết thú vị
Tại sao sự tự tin lại quan trọng như vậy?
Đọc thêm

Tại sao sự tự tin lại quan trọng như vậy?

Tự tin hơn cho phépbạn trải nghiệm sự tự do khỏi sự nghi ngờ bản thân và những suy nghĩ tiêu cực về bản thân. Trải nghiệm cảm giác không sợ hãi hơn và ít lo lắng hơn. Sự tự tin cao hơn khiến bạn sẵn sàng chấp nhận rủi ro thông minh hơn và có nhiều khả năng ra ngoài vùng an toàn của mình hơn.

Một con bò đực đã bao giờ thắng một trận đấu bò chưa?
Đọc thêm

Một con bò đực đã bao giờ thắng một trận đấu bò chưa?

Đấu bò là một môn thể thao công bằng-con bò đựcvà người đấu bò có cơ hội ngang nhau để làm bị thương người kia và giành chiến thắng trong cuộc chiến. … Hơn nữa, con bò đực phải chịu căng thẳng, kiệt sức và chấn thương đáng kể trước khi matador bắt đầu “cuộc chiến” của mình.

Chủ nghĩa tập trung bắt nguồn từ đâu?
Đọc thêm

Chủ nghĩa tập trung bắt nguồn từ đâu?

Nhà tâm lý học và sinh vật học người Thụy Sĩ Jean Piaget Jean Piaget Jean Piaget, (sinh ngày 9 tháng 8 năm 1896, Neuchâtel, Thụy Sĩ-mất ngày 16 tháng 9 năm 1980, Geneva), nhà tâm lý học người Thụy Sĩ người đầu tiên tạo ra một nghiên cứu có hệ thống về việc đạt được sự hiểu biết ở trẻ em.