Tại sao sử dụng hướng dẫn khác biệt trong lớp học?

Tại sao sử dụng hướng dẫn khác biệt trong lớp học?
Tại sao sử dụng hướng dẫn khác biệt trong lớp học?
Anonim

Với sự khác biệt trong lớp học, người hướng dẫn có thể quản lý những gì học sinh học, cách học sinh học và cách đánh giá học sinh. Với tính linh hoạt, hướng dẫn khác biệtcho phép giáo viên tối đa hóa sự phát triển của cá nhân trong nội dung khóa học. Hướng dẫn khác biệt lấy học sinh làm trung tâm.

Lợi ích của hướng dẫn khác biệt là gì?

Lợi ích của Hướng dẫn Phân biệt

  • Mỗi đứa trẻ được dạy về cách học của chúng.
  • Mỗi Học sinh Có một Kế hoạch Học tập Cá nhân.
  • Sự sáng tạo của Giáo viên.
  • Không có đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau.
  • Linh hoạt.

Nên sử dụng hướng dẫn phân biệt khi nào?

Nghiên cứu cho thấy hướng dẫn khác biệt có hiệu quả đối vớihọc sinh có khả năng cao cũng như học sinh khuyết tật từ nhẹ đến nặng. Khi sinh viên được cung cấp nhiều lựa chọn hơn về cách họ có thể học tài liệu, họ sẽ có nhiều trách nhiệm hơn đối với việc học của mình.

Ví dụ về hướng dẫn phân biệt là gì?

Các ví dụ về phân biệt nội dung ở cấp tiểu học bao gồm:

  • Sử dụng tài liệu đọc ở các mức độ dễ đọc khác nhau;
  • Đưa tài liệu văn bản lên băng;
  • Sử dụng chính tả hoặc danh sách từ vựng ở mức độ sẵn sàng của học sinh;
  • Trình bày ý tưởng thông qua cả phương tiện thính giác và hình ảnh;
  • Sử dụng đọcbạn thân; và.

3 yếu tố của hướng dẫn phân biệt là gì?

ba đặc điểm:sẵn sàng, hứng thú và hồ sơ học tập.

Đề xuất: