Tư duy quốc tế là quan điểmvề thế giớitrong đó mọi người thấy mình được kết nối với cộng đồng toàn cầu và có tinh thần trách nhiệm đối với các thành viên của cộng đồng. … Những người học thuộc Chương trình Tiểu học (PYP) và cộng đồng học tập của họ có nhiều quan điểm, giá trị và truyền thống.
Làm thế nào bạn có thể thúc đẩy tư duy quốc tế trong lớp học?
Năm kỹ năng để phát triển tư duy quốc tế
- Biết chính mình. Khám phá thế giới bắt đầu bằng việc khám phá điểm xuất phát của bạn. …
- Phát triển sự đồng cảm. …
- Hãy là người đấu tranh cho sự khiêm tốn về trí tuệ. …
- Học ngôn ngữ. …
- Đừng sợ xung đột và học cách thương lượng.
Tư duy quốc tế là gì?
“Một người có đầu óc quốc tế làcởi mở về tính nhân văn chung của tất cả mọi người và chấp nhận và tôn trọng các nền văn hoá và tín ngưỡng khác. Người có đầu óc quốc tế sẽ hành động thông qua thảo luận và hợp tác để giúp xây dựng một thế giới hòa bình và tốt đẹp hơn.”
Tư duy quốc tế trong trường học là gì?
'Đây là một khái niệm đa nghĩa hoặc trạng thái của tâm trí ghi lại cách suy nghĩ, hiện hữu và hành động. Những sinh viên có đầu óc quốc tếcởi mở với những người khác và với thế giới, và nhận thức được mối liên kết sâu sắc giữa chúng ta. '(IB 2017).
Tại sao tư duy quốc tế lại quan trọng?
Tư duy quốc tếgiúp thúc đẩytôn trọng và khuyến khích sự hợp tác. Học sinh của nó phát triển mức độ cao của sự đồng cảm và lòng trắc ẩn. Toàn cầu hóa đã dẫn đến sự di chuyển dân số ngày càng tăng. … Tư duy quốc tế cho phép sinh viên khám phá các quốc gia và nền văn hóa mới từ trong lớp học của họ.
