Trong dự án nghiên cứu "găng tay dính", người ta phát hiện ra rằng:trẻ sơ sinh trong nhóm đeo găng tay đã phát triển kỹ năng cầm nắm sớm hơn.
Nghiên cứu găng tay dính đã tìm thấy gì?
Nghiên cứu trước cho thấy rằng những cải thiện trongđối tượng tham gia và khám phá đối tượngđược quan sát thấy ngay sau khi khóa đào tạo kết thúc: kết quả cho thấy rằng những trẻ sơ sinh đã được đào tạo vận động tích cực (thông qua găng tay dính) cho thấy sự quan tâm trực quan hơn đến đồ chơi và ít bị phân tâm hơn trong khi chơi.
Nghiên cứu găng tay dính cung cấp bằng chứng cho thấy sự phát triển vận động dẫn đến phát triển nhận thức như thế nào?
DURHAM, N. C. - Các nhà tâm lý học của Đại học Duke đã phát hiện ra rằng việc phù hợp với trẻ sơ sinh với "găng tay dính" được bọc Velcro mang lại cho trẻmột bước khởi đầu phát triển trong việc học khám phá các đồ vật. … Ngoài ra, họ cho biết, những phát hiện ủng hộ ý tưởng rằng việc trẻ sơ sinh tham gia vào các đồ vật được tạo điều kiện thuận lợi bởi sự phát triển kỹ năng vận động.
Trình tự phát âm chính xác ở trẻ sơ sinh là gì?
Trẻ sơ sinh đầu tiên bắt đầu phát âm bằng cách khóc, sau đó là thủ thỉ và sau đó phát âm. Những hình thức tạo âm thanh đầu tiên này là cách dễ sử dụng nhất đối với trẻ em vì chúng chứa các nguyên âm tự nhiên, phản xạ, chủ yếu là âm thanh. Bập bẹ được cho là xảy ra ở tất cả trẻ em tiếp thu ngôn ngữ.
Điều nào sau đây chỉ ra mộtvấn đề quan trọng trong hệ thống giao tiếp của trẻ sơ sinh?
Trẻ sơ sinh thiếu chỉ taylà một dấu hiệu đáng kể về các vấn đề trong hệ thống giao tiếp của trẻ sơ sinh.
