2024 Tác giả: Elizabeth Oswald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-13 00:14
Tự do giá trị đề cập đến khả năng của các nhà nghiên cứu để giữ những thành kiến và quan điểm cá nhân của họ ra khỏi nghiên cứu mà họ đang tiến hành. Những người theo chủ nghĩa thực chứng tin rằng tất cả xã hội học nên có giá trị miễn phí. … Các nhà tương tác cho rằng các nhà xã hội học cần phải tìm ra những quan điểm chủ quan của đối tượng của họ.
Liệu họ có thể thực sự tự do về giá trị không?
Các nhà xã hội học, cũng như những người khác, tham gia vào các vấn đề hàng ngày và đưa ra nhận định. Nhưng xã hội học, với tư cách là một bộ môn khoa học, được mong đợi là không có giá trị - nghĩa là, các nhà xã hội học phải cố gắngtránh những phán xét giá trị của riêng họ về các vấn đềtrong khi giải thích chúng trong nghiên cứu xã hội học.
Có thể nghiên cứu miễn phí giá trị không?
1 Phương pháp tiếp cận nghiên cứu nhằm loại trừ các giá trị riêng của nhà nghiên cứu khi tiến hành nghiên cứu. Do đó, mục đích của cách tiếp cận không có giá trị làđể làm cho các quan sát và diễn giải không thiên vị nhất có thể. Một số người tin rằng các nhà nghiên cứu không thể áp dụng một cách tiếp cận thuần túy không có giá trị.
Những nhà xã hội học nào tin rằng xã hội học nên có giá trị tự do?
Chủ nghĩa thực chứng và Tự do giá trị
Cuối năm 19thứvà đầu năm 20thứthế kỷ Các nhà xã hội học thực chứngchẳng hạn như August Comte và Emile Durkheimcoi Xã hội học là một khoa học và do đó nghĩ rằng nghiên cứu xã hội có thể và nên có giá trị miễn phí, hoặc khoa học.
Nghiên cứu khoa học xã hội có thể khách quan khônggiá trị miễn phí?
Khoa học xã hội là không có giá trị, nghĩa là, mục tiêu của nó là nghiên cứu những gì nên có và không phải là. Vì lý do này, cấu trúc của lý thuyết và nghiên cứu phải tuân theo nguyên tắc vốn có của giá trị trung lập và cố gắng đạt được mức độ khách quan cao nhất có thể.
Đề xuất:
Các nhà nghiên cứu bệnh học về ngôn ngữ có đi học y khoa không?
Trong khi lĩnh vực bệnh học ngôn ngữ nói là định hướng về mặt y tế,không bắt buộc phải theo học trường y để trở thành một nhà bệnh lý học ngôn ngữ nói. Bạn đi học cả đại học và sau đại học và hoàn thành các yêu cầu của bạn, bao gồm cả thực hành lâm sàng có giám sát.
Nghiên cứu có đóng góp vào sự nâng cao của xã hội như thế nào không?
Nghiên cứu là thứ thúc đẩy nhân loại tiến lên. Nó được thúc đẩy bởi sự tò mò: chúng ta tò mò, đặt câu hỏi và đắm mình trong việc khám phá mọi thứ cần biết. Học tập đang phát triển mạnh. Nếu không có sự tò mò và nghiên cứu, tiến trình sẽ chậm lại và cuộc sống của chúng ta như chúng ta biết sẽ hoàn toàn khác.
Liệu các nhà nghiên cứu bệnh học có thể sớm bị thay thế bởi robot?
Máy học sẽ thay thếbác sĩ X quang con người, bác sĩ bệnh lý học, có thể sớm thôi. … “Các con số cho thấy máy học đang diễn ra”, Leonard D'Avolio, Giám đốc điều hành của Cyft, cho biết tại Diễn đàn Phân tích Dữ liệu lớn & Chăm sóc sức khỏe hôm thứ Hai.
Các nghiên cứu quan sát có thể hồi cứu không?
Thiết kế nghiên cứu quan sát, còn được gọi là thiết kế nghiên cứu dịch tễ học, làthường hồi cứuvà được sử dụng để đánh giá nguyên nhân tiềm ẩn trong mối quan hệ giữa phơi nhiễm và kết quả và do đó ảnh hưởng đến các phương pháp phòng ngừa. Nghiên cứu quan sát hồi cứu là gì?
Các nhà nghiên cứu bệnh học có đi học y khoa không?
Làm thế nào để trở thành một bác sĩ bệnh lý. Về mặt kỹ thuật,không có mức độ bệnh lý. Việc đào tạo bác sĩ bệnh lý học bắt đầu bằng việc trở thành bác sĩ y khoa bằng cách tốt nghiệp một trường y bốn năm - chẳng hạn như Trường Y khoa Đại học Ross (RUSM).
