Tại sao khái niệm thời gian lại gây nhầm lẫn cho trẻ bốn và năm tuổi? Những đứa trẻ bốn vànăm tuổi không thực sự hiểu một giờ hay một phút mất bao lâu. Họ cũng bối rối vì thời gian được mô tả theo nhiều cách khác nhau.
Bộ kỹ năng nào được phát triển nhiều hơn ở trẻ bốn và năm tuổi, kỹ năng nhận biết hoặc kỹ năng nhớ lại?
Kỹ năng viếtcủa trẻ 4 và 5 tuổitrở nên tinh tế hơn.
Những thói quen chơi của trẻ năm tuổi là gì?
Hầu hết trẻ 5 tuổi đều thích thúkịch. Chúng cũng có thể bắt đầu một số cuộc riêng tư với bạn bè của chúng, bằng cách đề nghị chúng chơi trong một căn phòng khác, tránh xa sự tương tác của người lớn. Các em thường có thể tự mình giải quyết xung đột nhỏ mà không cần người lớn can thiệp vào trò chơi của mình.
Tại sao trẻ 4 tuổi có thể sử dụng những từ như bionic hoặc ngon lành khi chúng không biết từ đó có nghĩa là gì?
Tại sao những đứa trẻ bốn tuổi có thể sử dụng những từ như "bionic" hoặc "ngon lành" khi chúng không biết từ đó có nghĩa là gì?Họ rất có thể đang bắt chước một câu nói được nghe ở nhà hoặc trên ti vi.
Tại sao việc bổ sung thực phẩm giàu canxi và vitamin D trong khẩu phần ăn của trẻ 4 và 5 tuổi lại quan trọng?
Vitamin D là một chất dinh dưỡng giúp cơ thể hấp thụ canxi từ thực phẩm mà chúng ta ăn. Cùng với nhau, canxi và vitaminD xây dựng xương và giữ cho chúng chắc khỏe. Vitamin D cũng góp phần vào sức khỏe tim mạch và chống nhiễm trùng.
