Các chương trình phòng chống phạm pháp ở lứa tuổi vị thành niên có hoạt động không?

Mục lục:

Các chương trình phòng chống phạm pháp ở lứa tuổi vị thành niên có hoạt động không?
Các chương trình phòng chống phạm pháp ở lứa tuổi vị thành niên có hoạt động không?
Anonim

Trong khi nhiều cách tiếp cận trước đây tập trung vào việc khắc phục hành vi gây rối có thể nhìn thấy và / hoặc lâu dài, nghiên cứu đã chỉ ra rằngphòng ngừa và can thiệp sớm hiệu quả hơn. Ngoài các lợi ích xã hội và cá nhân, nghiên cứu đã chứng minh rằng các chương trình phòng ngừa phạm pháp là một khoản đầu tư tài chính tốt.

Các chương trình phòng chống tội phạm hiệu quả như thế nào?

Tuy nhiên, các chương trình phòng ngừa sớmkhông có tác dụng đáng kểđối với việc giảm hành vi phạm tội ở tuổi trưởng thành. Tóm lại, kết quả của các nghiên cứu trước đây về hiệu quả của các chương trình phòng ngừa nhắm vào các yếu tố nguy cơ, chẳng hạn như yếu tố gia đình và thiếu kỹ năng xã hội, cho thấy những tác động tích cực tổng thể.

Chương trình nào là hiệu quả nhất trong việc ngăn chặn hành vi phạm pháp?

Các chương trình hiệu quả nhất để phòng chống phạm pháp ở lứa tuổi vị thành niên chia sẻ các thành phần chính sau:

  • Giáo dục. …
  • Giải trí. …
  • Sự Tham Gia của Cộng Đồng. …
  • Khám tại nhà cho trẻ sơ sinh và trước khi sinh bởi Y tá. …
  • Chương trình Đào tạo Tương tác Cha mẹ - Con cái. …
  • Chương trình Phòng chống Bắt nạt. …
  • Chương trình Phòng ngừa trong Hệ thống Tư pháp Vị thành niên.

Những chương trình nào đang hoạt động trong việc ngăn chặn phạm pháp, những chương trình nào không hoạt động?

D. A. R. E. Các chương trình

D. A. R. E (Giáo dục Chống Lạm dụng Ma túy)không hiệu quảchương trình tiếp tục được gọi là sự can thiệp thành công hơn của tất cả các chương trình phòng chống phạm pháp kém hiệu quả. Vào năm 1997, hơn 20 đánh giá cho thấy rằng bất kỳ tác động tích cực nhỏ nào của chương trình đều tan biến theo thời gian.

Giải pháp cho hành vi phạm pháp của người chưa thành niên là gì?

Giải pháp:Gia đình nên có thái độ sống tích cực đối với cuộc sống và đối với xã hội. Cha mẹ và anh chị em nên cho trẻ em thấy những giá trị tích cực, chuẩn mực và tiêu chuẩn của xã hội bằng cách này, trẻ em sẽ có thể thể hiện hành vi đúng đắn với xã hội.

Đề xuất: