Có một từ như vậy là sai?

Mục lục:

Có một từ như vậy là sai?
Có một từ như vậy là sai?
Anonim

adj. 1.lệch liệu trình chính quy hoặc phù hợp.

Errantly có nghĩa là gì?

errant • / AIR-una / • tính từ. 1:đi du lịch hoặc được cho đi du lịch2 a: đi lạc ngoài đường hoặc giới hạn thích hợp b: di chuyển không mục đích hoặc bất thường c: cư xử sai. Ví dụ: 'Di chuyển! Di chuyển!

Bạn viết sai chính tả như thế nào?

sai lầm

  1. lệch liệu trình chính quy hoặc phù hợp; sai lầm; đi lạc.
  2. du hành hoặc du hành, như một hiệp sĩ thời trung cổ trong nhiệm vụ phiêu lưu; lưu động một cách mạo hiểm.
  3. di chuyển không mục đích hoặc thay đổi nhẹ: một làn gió sai lầm.

Sai sót là gì?

tính từ.đi chệch hướng; lỗi; Sai lầm. tội lỗi.

Tính từ chỉ người nói dối là gì?

nói dối, hoặc báo cáo sai sự thật; không trung thực: Từ thời niên thiếu, anh ấy chưa bao giờ giỏi nói dối. tính từ. nói hoặc chứa đựng lời nói dối; cố ý không trung thực;gian dối; false: một báo cáo dối trá.

Đề xuất:

Bài viết thú vị
Tại sao sự tự tin lại quan trọng như vậy?
Đọc thêm

Tại sao sự tự tin lại quan trọng như vậy?

Tự tin hơn cho phépbạn trải nghiệm sự tự do khỏi sự nghi ngờ bản thân và những suy nghĩ tiêu cực về bản thân. Trải nghiệm cảm giác không sợ hãi hơn và ít lo lắng hơn. Sự tự tin cao hơn khiến bạn sẵn sàng chấp nhận rủi ro thông minh hơn và có nhiều khả năng ra ngoài vùng an toàn của mình hơn.

Một con bò đực đã bao giờ thắng một trận đấu bò chưa?
Đọc thêm

Một con bò đực đã bao giờ thắng một trận đấu bò chưa?

Đấu bò là một môn thể thao công bằng-con bò đựcvà người đấu bò có cơ hội ngang nhau để làm bị thương người kia và giành chiến thắng trong cuộc chiến. … Hơn nữa, con bò đực phải chịu căng thẳng, kiệt sức và chấn thương đáng kể trước khi matador bắt đầu “cuộc chiến” của mình.

Chủ nghĩa tập trung bắt nguồn từ đâu?
Đọc thêm

Chủ nghĩa tập trung bắt nguồn từ đâu?

Nhà tâm lý học và sinh vật học người Thụy Sĩ Jean Piaget Jean Piaget Jean Piaget, (sinh ngày 9 tháng 8 năm 1896, Neuchâtel, Thụy Sĩ-mất ngày 16 tháng 9 năm 1980, Geneva), nhà tâm lý học người Thụy Sĩ người đầu tiên tạo ra một nghiên cứu có hệ thống về việc đạt được sự hiểu biết ở trẻ em.