Khi giáo viên sử dụng các hoạt động giúp việc học trở nên hấp dẫn và vui vẻ, học sinh sẽsẵn sàng hơn đểtham gia và chấp nhận rủi ro. Vui vẻ trong khi học cũng giúp học sinh lưu giữ thông tin tốt hơn vì quá trình này rất thú vị và đáng nhớ.
Điều gì khiến việc học trở nên thú vị?
Tạo Giờ Nhóm. Khi bạn cho phép sinh viên làm việc cùng nhau, họ lưu giữ thông tin nhanh hơn và lâu hơn. Hợp tác cũng giúp phát triển tư duy phản biện và kỹ năng giao tiếp. Giờ học nhóm phá vỡ cùng một thói quen, khiến bài học của bạn trở nên thú vị hơn nhiều.
Tại sao việc tận hưởng khi học lại quan trọng?
Cần thêm một chút nỗ lực để học những kỹ năng mới hoặc làm những điều khác biệt trong công việc. Tuy nhiên, khi bạn thích học hỏi, những thay đổi này không cảm thấy khó khăn như những thay đổi khác. Nuôi dưỡng niềm yêu thích học hỏi sẽ giúp bạn yêu thích công việc của mình hơn vì bạn sẽ cởi mở và nhiệt tình hơn với sự thay đổi và khám phá.
Học có phải vui không?
Học không cần phải vui vẻ. … Học không nhất thiết phải vui, nhưng nó cần phải thỏa mãn, mãn nguyện và bổ ích. Tôi đề cập đến vấn đề này vì gần đây tôi đã thấy nhiều biến thể của "làm cho việc học trở nên thú vị" được coi là một giải pháp cho trẻ em có các vấn đề về hành vi trong trường học và nó làm tôi lo ngại.
Hưởng thụ ảnh hưởng đến việc học như thế nào?
Điều này cực kỳ quan trọng vì ởhòa hợp có nghĩa là cảm thấy an toàn, cảm thấy có giá trị và là một phần cần thiết của một nhóm, cũng như trong trường hợp của một cộng đồng học tập. … Vì vậy, sự tận hưởng tạo ra một cộng đồng, nhưng nó cũnggợi lại những ký ức tích cực và làm cho chúng trở nên mạnh mẽ hơn.
