8 Hoạt động để Xây dựng Kỹ năng Suy luận
- Thảo luận Lớp học: Cách Chúng tôi Sử dụng Tài liệu Tham khảo Mỗi ngày. …
- Lập Biểu đồ neo. …
- Sử dụng Thời báo New York Những gì đang diễn ra trong Tính năng Hình ảnh này. …
- Xem Phim Ngắn Của Pixar. …
- Sử dụng Thẻ Tác vụ Hình ảnh và Nó là gì? …
- Dạy Bằng Sách Không Lời. …
- Tạo nhiều tham chiếu từ cùng một hình ảnh.
Bạn dạy học sinh suy luận như thế nào?
Dạy học sinh rằng các suy luận tốt sử dụng các chi tiết cụ thể từ văn bản cũng như kiến thức nền tảng của họ. Một chiến lược được đề xuất bởi tác giả và nhà giáo dụcKylene Beerscó thể được sử dụng để mô hình hóa suy luận được gọi là luồng suy nghĩ “Nó nói… tôi nói… và vì vậy…”.
5 bước đơn giản để đưa ra suy luận là gì?
Cách Suy luận trong 5 Bước Đơn giản
- Bước 1: Xác định Câu hỏi Suy luận. Đầu tiên, bạn cần xác định xem liệu bạn có thực sự được yêu cầu đưa ra suy luận trong bài kiểm tra đọc hay không. …
- Bước 2: Tin tưởng Passage. …
- Bước 3: Săn tìm manh mối. …
- Bước 4: Thu hẹp các Lựa chọn. …
- Bước 5: Thực hành.
Kỹ năng nào cần thiết để suy luận?
Kỹ năng cần thiết để tạo tài liệu tham khảo
- Có kiến thức nền tảng về các từ và khái niệm trong văn bản.
- Tham khảo thông tin liên quan.
- Giữ thông tin từ các phần trước của văn bản trong bộ nhớđược kết nối với thông tin liên quan xuất hiện sau này trong văn bản.
- Giám sát sự không nhất quán trong thông tin.
Suy luận có dạy được không?
ẢNH HƯỞNG ĐƯỢC ĐÁNH DẤU NHƯ THẾ NÀO?Có thể có nhiều hơn một câu trả lời đúng. Các câu hỏi đọc hiểu ở cấp độ cao hơn thường yêu cầu học sinh dựa vào khả năng suy luận của họ, đặc biệt là tại sao và cách đặt câu hỏi, hoặc những câu hỏi nào liên quan đến suy nghĩ và quan điểm của học sinh.
